育德育人，成己成人——学校2023年新聘硕士研究生导师培训顺利举行-凯时k66

为全面贯彻落实党的二十大精神和全国研究生教育会议精神，落实研究生导师立德树人根本任务，提高我校新聘硕士研究生导师指导能力和研究生培养质量，研究生处于2023年9月12日—13日组织开展了2023年新聘硕士研究生导师培训，学校首批聘任的84名研究生导师参加培训。

9月12日上午，2023年硕士研究生导师培训举行开班仪式，学校党委副书记、校长吴忠作开班动员，针对本次导师培训的主题“落实立德树人根本任务，提升导师育德育人能力”，吴校长对新聘研究生导师提出三点希望：一是坚持思想引领，落实立德树人任务。研究生导师要把为党育人、为国育才放在首位，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，做精于“传道授业解惑”的“经师”和潜修“涵养德行”的“人师”。二是提升指导能力，切实把牢培养质量。要坚持学高为师，身正为范，潜心治学，与时俱进，不断提升自己的学术水平和教育教学能力，不断提高研究生指导能力。三是精心投入指导，构筑和谐导学关系。导师要投入足够的时间和精力，尽心尽责，精心指导，及时督促指导研究生完成课程学习、科学研究、专业实践和学位论文写作等任务。希望导师将学习培训转化为研究生指导的具体行动和实际成效，做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好导师，为学校研究生教育高质量发展贡献力量。

上海市学位委员会办公室主任、上海市教育委员会高教处处长束金龙教授祝贺我校获批硕士学位授予单位，开启了研究生教育的新航程，并以《打造一流导师队伍，建设教育强国》为题作首场培训。束主任从中国研究生教育历史和现状、学科专业建设的历程与方向、研究生培养质量保障与提升、研究生导师队伍建设及要求等四个方面做专题分享，要求研究生导师要严格遵守高校教师职业行为十项准则和研究生导师指导行为准则，坚持立德树人，做研究生成长和成才的指导者和引路人。

中国伦理学会教育伦理专业委员会主任、上海市师德研究与评价中心主任、上海师范大学哲学与法政学院王正平教授为导师作了《成己成人：师德师风建设中研究生导师立德树人的双重使命》的专题报告，王教授讲解了习近平总书记关于立德树人和做新时代好教师的重要论述，阐述了新时代教师道德的基本特点和要求，研究生导师承担“成己成人”的双重神圣使命，要进一步加强导师师德师风建设，坚持以德为先，倡导新师德，铸造新师魂，恪守道德底线，立高尚之德，培养学生成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。

上海交通大学重点建设办公室副主任张国栋教授作了《专业学位硕士研究生的培养体系》的专题报告，重点从学科管理体系、专硕培养体系、导师职责履行三个方面进行系统讲解。张教授介绍了专业硕士的发展定位和特点，指出产教融合是培养专硕的最佳模式，要主动对接社会行业需求，促进专硕培养与职业资格有机融合。在专硕培养理念上，提出要促进机制融合理念、学校融合企业、专业融合产业、课程融合岗位、科研融合生产、学位融合准入、学校导师融合企业导师、学生融合社会等。导师作为研究生培养的第一责任人，要遵守学术规范和职业道德，培养研究生的创新精神，注重对研究生的人文关怀。

学校研究生处副处长（主持工作）张凯旋系统介绍了学校研究生教育管理制度建设的总体情况，从招生、学籍、培养、导师、学位、奖助以及学位点建设等板块对管理制度进行了全面讲解，重点解读了研究生培养机制、课程教学、实践学习、导师考核、学位论文开题和盲审等需要关注的方面，并与导师们交流探讨提升研究生培养质量的路径和思考。承担学校研究生管理系统的建设单位介绍了管理系统开发建设与使用流程，通过信息化建设提升研究生教育管理的效能。

研究生导师是研究生培养的主要依靠力量，导师队伍建设是研究生教育的基础性工程，决定着研究生教育的质量和水平，直接影响着研究生的成长和成才。通过此次导师培训，进一步深化导师对立德树人根本任务和研究生教育理念的理解和认识，引导研究生导师队伍不断提升育德育人能力，提高研究生培养质量，推动学校研究生教育高质量发展。

撰稿：封越

摄影：张晓晓

审核：张凯旋

责编：张曼麟