同频共振 阅读育人：学校召开上海高校阅读文化育人联盟调研会-凯时k66

为深入推进以全民阅读为重要载体的文化育人工作，9月6日，在校党委副书记、副校长劳晓芸的带队下，党委宣传部、文法学院等有关负责同志在江南书局召开上海高校阅读文化育人联盟调研会。上海教育媒体有关专家、上海市青少年学生校外活动联席会议办公室负责同志、上海市部分区教育局负责同志、上海教育报刊总社文化中心负责同志、上海喜马拉雅科技有限公司公共事务部负责同志、上海新华传媒奉贤新华书店负责同志等出席了调研会。

调研会上，与会人员围绕阅读育人的内容、形式、对象、载体等方面进行了热烈的讨论交流。上海教育媒体专家张伯安围绕阅读对象方面表示，要紧紧围绕“为师之道，养成良好的阅读习惯”，抓好教师的阅读；要围绕教育部发布的阅读指导目录、项目化学习与阅读活动的有机结合，抓好学生的阅读。上海市青少年学生校外活动联席会议办公室秘书长邹竑指出，教师要从提高师德师风素养的高度，除了要阅读专业书籍外，还要积极主动的阅读理论性书籍，不断提升自己的育德能力。上海市宝山区教育局副局长秦晋一表示，阅读是全学科的育人活动，应以教师的阅读积极性带动学生的阅读积极性。上海市长宁区教育局副局长夏晓娟、上海教育报刊总社文化中心常务副主任（主持工作）吴依蓉、上海新华传媒奉贤新华书店党支部书记褚慧沁等分别围绕阅读的群体与活动、阅读的形式与内容等方面进行了交流。

劳晓芸指出，成立上海高校阅读文化育人联盟，深入推进以全民阅读为重要载体的文化育人工作，是深入贯彻落实习近平总书记“要倡导多读书，建设书香社会”、党的二十大关于深化全民阅读活动和深入推进“书香申城”建设的具体体现。劳晓芸表示，在阅读对象上，要在学生群体的基础上向教师群体、家长群体拓展；在阅读内容上，要在读红色经典、读名著佳作的基础上向读课本延伸；在阅读范围上，要在上海市、长三角的基础上，向全国范围逐步推广；在阅读深度上，要从注重实践活动的基础上逐步向由实践到理论研究的提升；在阅读资源上，要形成学校、社会、家庭、师生等协同推进阅读育人的新局面。

会上，学校党委宣传部副部长（主持工作）张冰从目标定位、工作基础、主要任务、年度工作安排等方面，对上海高校阅读文化育人联盟建设进行了介绍。文法学院院长方有林结合“一周一书”的典型案例，分享了阅读育人方面的经验和成效。

当日，劳晓芸一行重点围绕森林、建筑、自然、城市、水系、人文与艺术等可阅读的形式，调研了九棵树（上海）未来艺术中心，为将来深入推动阅读育人提供了经验。

我校自2003年开展阅读育人活动以来，统筹校园阅读，铸就多个校园阅读品牌；推动社会阅读，致力培育青少年阅读习惯；开展主题阅读，连续三年承办市级主题阅读活动。未来，联盟将以打造特色文化品牌为目标，组织阅读活动、推广阅读品牌、深化阅读育人，推动阅读育人品牌向全国辐射和推广。

撰稿：唐昕辉

摄影：刘香吉

审核:张 冰

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